Psychothérapie enfants et adolescents
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La phobie scolaire ou le refus scolaire anxieux
La phobie scolaire aussi appelée refus scolaire anxieux, est un trouble anxieux complexe, caractérisé par une peur intense, irrationnelle et souvent incontrôlable de l’école ou de ce qu’elle représente. Contrairement à l’absentéisme scolaire, où l’enfant ne va pas à l’école par choix délibéré, la phobie scolaire est marquée par une souffrance psychologique qui empêche l’enfant… Lire la suite
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Les enfants, adultes de demain en entreprise d’où l’importance des compétences sociales du 21ème siècle (soft skills)….
Le monde est en pleine mutation et les enjeux métiers sont totalement différents. Nous savons que d’ici 2030, 50% des métiers actuels seront voués à disparaître au profit de métiers qui n’existent pas encore, en pleine émergence. Les enfants seront les adultes de demain en entreprise, d’où l’intérêt de les accompagner et leur donner la… Lire la suite
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L’empathie ou l’un des soft skills indispensable au même titre que les maths ou le français… récit d’un voyage, d’un reportage réalisé au Danemark.
On ne mesure pas encore suffisamment l’importance de ces compétences du XXIe siècle. On a moins conscience du besoin en « savoir-être », on reste concentré sur les « savoir-faire ». Les savoir-faire sont importants bien sûr, mais la société évolue : de nombreux métiers auront disparu en 2030 au profit de métiers émergents, souvent innovants. On devrait miser sur les… Lire la suite
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L’adolescence
L’adolescence est un âge charnière, une période unique du développement humain. Il s’agit d’une séparation d’avec le monde de l’enfance. Le corps se métamorphose, la sexualité fait son apparition. Ces transformations peuvent susciter des affects contradictoires qui oscillent entre crise et créativité, entre dépression et sentiment de liberté. Comment alors accompagner et soutenir ces transformations… Lire la suite
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Les intelligences multiples…
… ou comment mieux comprendre et aider un enfant qui rencontre des difficultés d’apprentissage, que ce soit dans le contexte familial ou scolaire… Notre système scolaire et notre société, d’une manière générale, s’appuient essentiellement sur deux intelligences : L’intelligence verbale-linguistique et l’intelligence logique-mathématique. Si votre enfant est en déficit dans l’une ou l’autre de ces… Lire la suite