La thérapie par le jeu de rôle
Le mot de Léda, thérapeute
Nous savons que d’ici 2025 à 2030, 50% des métiers actuels seront voués à disparaître au profit de métiers qui n’existent pas encore ou en pleine émergence. (Source ?)
En parallèle, nous continuons à former nos élèves, nos étudiants comme nous l’avons été nous-mêmes alors que les enjeux sont totalement différents. Les compétences inhérentes à ce changement, et primordiales à acquérir, sont les compétences sociales du 21ème siècle (soft skills) :
• Communication
• Créativité et innovation
• Collaboration
• Partage
• Bienveillance et compassion
• Empathie
Les enfants / adolescents seront les adultes de demain en entreprise. C’est la raison pour laquelle il est indispensable de les accompagner et de leur donner la possibilité de mettre le focus sur ces valeurs fondamentales, a fortiori à l’heure où l’intelligence artificielle tend à remplacer l’humain dans un monde déjà hyper digitalisé où tout va toujours plus vite, nous rendant hyperactifs, créant des tensions et du stress permanent.
Nous avons à cœur d’accompagner les enfants et leurs parents dans ce tourbillon en leur proposant ces séances collectives de jeux de rôle dont les bienfaits vont dans ce bon sens.
Principaux bienfaits
- Communiquer sereinement : développer son capital empathique (à tout âge) / Communication non violente
- Gestion des émotions : intelligences relationnelles
- Apprendre son talent/ses talents via la compréhension des Intelligences multiples d’Howard Gardner
- Développer le libre arbitre : rendre autonomes les enfants sur leur prise de décision, sur comment trouver leurs propres solutions
- Prévenir le stress : atelier de gestion du stress (ex : passage du brevet des collèges, baccalauréat…) et des conflits (entre fratrie et avec les parents)…
Les séances de jeux de rôle sont créatives et récréatives,
elles permettent de :
- Accueillir l’enfant et l’adulte de manière inconditionnelle, leur offrir l’écoute active dont ils ont besoin
- Reconnaître la singularité du jeune en tant que personne à part entière qui n’est pas encore tout à fait adaptée à ses besoins (être écouté et reconnu en tant qu’être singulier)
- Lui permettre de développer ses talents naturels, de découvrir d’autre talents (intelligences multiples)
- Découvrir la meilleure stratégie d’apprentissage
Former les enfants aux compétences sociales est un atout majeur afin qu’ils sachent s’adapter au monde de demain, un monde dont les
métiers n’existent pas encore.
On fait quoi chez Donjons Intérieurs ?
On organise des séances de jeux de rôle dans un cadre propice à l’expression individuelle et à l’expérience collaborative : chaque joueur-euse incarne un personnage original, guide ses pas et forge son destin dans un monde imaginaire inspiré du genre médiéval fantastique.
Chaque campagne de 6 sessions est ainsi l’occasion de se détacher du quotidien pour libérer la parole et explorer ses émotions tout en construisant et incarnant un personnage sur mesure.
Le groupe apprend également à se connaître et à tisser des liens en toute bienveillance au fil des sessions et de ses aventures co-construites avec le maitre du jeu et sous le regard bienveillant d’un thérapeute.
Donjons Intérieurs est ce qu’on en fait : une aventure ouverte sur soi-même et sur les autres.